协光同行，照亮彼此
为深入贯彻学校关于学生心理健康教育工作的各项要求，加强学院基层心理队伍建设，保障在校学生身心健康与生命安全，引导学生关注心理健康问题，有效地提高学院心理骨干工作技能。3月11日，生物与食品工程学院在食品楼521举办了以“协光同行 照亮彼此”为主题的“心生恋食”系列心理骨干培训会暨团体心理辅导活动。活动由学院心理老师、2020级辅导员王庆波主持。各年级心理委员、寝室心理联络员及部分学生干部代表参加。培训首先提出了“...
生物与食品工程学院心理剧获奖啦！
2023年5月24日，由学校举办的第十三届心理情景剧创作比赛中，我院展演剧目《“贷”价》荣获三等奖。第十三届心理情景剧大赛获奖感言：能够获得2023年第13届心理情景剧大赛三等奖我们十分荣幸也非常激动，首先感谢学校举办此次大赛给予我们机会，其次感谢老师的帮助与指导，还有感谢每一位参演同学的配合与参与，这份荣誉属于我们每一个人。荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。我们不会因为一时取得好的成绩而骄傲，...
第十三届心理情景剧大赛作品（一）
贷价当代大学生消费需求旺盛，可消费支出大多数来自于家长给予生活费，再加之一些学生可能具有攀比心理，使其在经济上捉襟见肘，给了校园贷可乘之机。生物与食品工程学院食科2242班胡馨月等人特此拍摄一个心理剧“贷价”来宣传校园贷的危害。校园贷往往以“快速审核，秒速到账”、“低门槛、高额度、无风险”、“无抵押、无担保、无利息”、“无需审核，立即汇款”等来获取人们的信任，那么我们应如何自觉抵制这些诱惑？1.强化自我保护意识，...
第十三届心理情景剧大赛作品
黎明未晚校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。为引导学生认清校园欺凌带来的危害，携手共建和谐校园，营造良好学习氛围，保障学生身心健康发展食科2246班柏蘇玲等人特此拍摄有关校园霸凌的心理剧“黎明未晚”来说明校园霸凌的危害。如果遭遇校园霸凌我们应该怎么做？在学校里，同学之间要友好相处。当自己受到欺负时时，...
团日活动｜生物与食品工程学院“共抗艾滋、共享健康”主题团日活动
世界艾滋病日WORLD AIDS DAY“携手抗艾，关爱艾滋病患者”世界艾滋病日“珍爱生命，预防艾滋”2022年12月1日是第35个“世界艾滋病日”，为加强预防艾滋病教育工作，进一步推动新时代艾滋病防治工作的高质量发展，让更多青年了解艾滋病，正视艾滋病，了解艾滋病的传播途径、发病机理和症状，以更好的遏制艾滋病的传播和蔓延，呼吁所有学生关注艾滋病的防治问题，生物与食品工程学院所有团支部在腾讯会议开展了以“共抗艾滋，共享健康”...
生物与食品工程学院开展世界精神卫生日心理主题班会
“世界精神卫生日”由世界精神卫生联盟于1992年提出，旨在提高广大群众对精神卫生重要性和迫切性的认识，普及精神卫生知识和技能，提高公众对精神发育障碍疾病的认识，分享科学有效的疾病知识，消除公众的偏见。学校开展心理健康教育是为了缓解学生的心理压力，提升学生的心理品质，学校每年都会开展多种多样的心理辅导课，心灵咨询室等。2022年10月9日，生物与食品工程学院各班级在腾讯会议上召开世界精神卫生日心理主题班会：20、...
迎新季｜新生返校心理健康主题班会
新生返校心理健康主题班会来自省外的新生们已陆续返校，省内新生们也即将返校。为欢迎新生们加入吉林工程技术师范学院生物与食品工程学院这个大家庭，生物与食品工程学院党总支副书记兼新生辅导员杨德成，于10月2日晚上七点在腾讯会议上召开了以"关心，关爱，关照"为主题的线上新生班会。1.欢迎新同学们的到来首先，杨书记在会议上欢迎了来自五湖四海的新生们不远万里来到生物与食品工程学院这个大家庭，并向学生们承诺：“同学...
大学生心理健康的标准是什么？
1.正确认识自我和接纳自我，自我意识是人格的核心，指人对自己与周围世界关系的认识和体验。2.保持和谐的人际关系，良好而深厚的人际关系，是事业成功与生活幸福的前提。其表现为。乐于与人交往，既有广泛而深厚的人际关系，又有知心朋友。3.良好的适应能力，个体与客观现实环境保持良好秩序。做客观观察以取得正确认识，以有效的办法对应环境中的各种困难，不退缩，还要根据环境的特点和自我意识的情况努力进行协调，或改革环...