为进一步贯彻党的教育方针，加快德育课教学改革，使大学生思想道德的考评走上定量考核与定性评估的轨道，培养德智体全面发展的社会主义四有新人，特制定本办法。

一、德育实践考评的指标体系

大学生德育实践考评主要从大学生的思想政治表现、学习态度、组织纪律、道德修养、劳动卫生、社会实践、文体活动七个方面进行。

二、考评办法

1.德育实践考评在每学期末举行，由各辅导员具体执行。

2.德育实践考评基本分80分，根据考评内容加分或减分。考评成绩在90分以上为优秀，80-89为良好，70-79为中等，60-69为合格，59分以下为不合格。

3.考评结果由系部学生工作领导小组审核汇总，交学生工作处存档。各系部学生工作领导小组加强对德育实践考评工作的组织指导，提高德育实践考评成绩的客观性、真实性。

4.德育实践考核不合格者，取消一切评优资格。

5.累计两次德育实践考核不合格者，给予劝其退学处理。

6.德育实践考评成绩计入德、智、体综合测评总成绩当中。

三、考评内容

(一)思想政治表现(基本分16分)

积极要求上进，向党组织靠拢的同学予以鼓励，凡已入党并模范遵守党章的同学加2分，递交入党申请书并力求上进的同学加1分。

(二)学习态度(基本分8分)

1.学习态度认真，努力学习各门课程，没有迟到、旷课、早退和补考现象的加2分。

2.正常上课，缺勤1次或迟到、早退3次扣1分，补考1次扣1分，扣完为止。

(三)组织纪律(基本分16分)

1.本学期遵守校规校纪，无违纪记录的，奖4分。

2.学校系部或班级组织的会议、组织生活等集体活动，无正当理由不到场的，每次扣1分；不服从教师或管理人员的安排，与教师或有关管理人员发生冲突的，视情节轻重，扣3～5分/次；凡违反校规校纪，被处以通报批评以上处分的，根据下列标准扣分，多次受处分的，处罚分累加计算，扣完为止。

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(四)道德修养(基本分12分)

1.团结友爱，对人礼让，助人为乐。学雷锋做好事的视情况加1～3分。

2.不讲礼貌，与同学或其他人吵闹、打架，不遵守公共秩序，破坏公共财物，但未达到通报批评规定的每次扣1分。

(五)劳动卫生(基本分10分)

1.积极参加公益劳动，并无缺勤现象，奖3分；获校级文明寝室表彰的同学每人加1分/次。

2.公益劳动出勤记录每少1次扣2分，参加了公益劳动但劳动消极，应付了事的，视情况扣1～2分；个人卫生极差的同学，视情况扣2～3分。

(六)社会实践(基本分6分)

1.积极参加社会实践，并撰写社会调查报告，调查报告被报刊采用的，院级加1分，市级加2分，省级加4分，国家级加6分。从不参加社会实践的不得基础分。

(七)文体活动(基本分12分)

1.积极参加体育活动，早锻炼及课外活动合格率达100％的，加2分；积极参加校园文化活动并获奖的同学，加3分。

2.不积极参加体育活动或者课外活动，早锻炼次数每缺1次扣1分；不服从组织安排，拒不参加校园文化活动的，视情节轻重，每次扣1～5分。

吉林工程技术师范学院